52名发展中国家教育官员结业于中国高职院校

　　当天，来自叙利亚、也门、越南、白俄罗斯、苏里南、贝宁、阿富汗、塞尔维亚、利比里亚等32个国家的52名教育管理部门官员参加了研修班的结业典礼。通过为期两周的学习，学员们了解了中国国情及改革开放以来中国所取得的新成就，了解了中国高等职业教育的发展概况、管理及办学模式，并互相学习和交流了职业教育管理的成功经验。本次“研修班”由国家商务部主办，宁波职业技术学院承办。

　　学员们对我国高职教育的育人模式，尤其是校企之间紧密的合作以及多样的合作模式都表示出了极大的学习兴趣。来自塞内加尔教育部的一位官员youssoupha说：“中国高职与企业之间的紧密合作，以及多样的合作方式，让我感到很惊讶，对我国的职业教育是很好的借鉴。我们在努力尝试提高职业教育的实用性，但是我们的职业教育缺乏实践，而中国的职业教育非常重视实践环节，我们将把这一经验带回去。”

“52名学员全部来自发展中国家，都来自经济欠发达的国家。其实，他们对本国高等职业教育发展的困惑，在课堂上所提的问题基本上与来自中国西部经济欠发达地区的教育官员所提问题类似。”宁波职业技术学院院长苏志刚对记者介绍，这说明了职业教育的发展离不开经济的发展。

　　而教育部高教司高职高专处处长范唯在结业典礼上更是要学员们带回去两句话：“发展经济就要发展职业教育，发展职业教育也就是发展了经济。”她进一步补充说：“中国快速发展的经济，离不开实用型、技能型人才的培养。中国目前还需要大量的高技能型劳动力，职业教育还有很大的发展空间。希望今后我国与各发展中国家在教育和经济方面加强了解、交流与合作。”

　　据了解，“发展中国家高等职业教育管理研修班”是我国政府向发展中国家援助计划的一部分，此次是首次开班。研修班以理论学习、论坛、交流研讨和实地参观考察等方式进行，共开设11个讲座，邀请中国职业教育研究领域的著名专家教授、国家示范性职业院校的院校长为学员授课，内容涵盖中国职业教育的发展概况、政策、职业教育课程设置与改革、终身教育体系的构建、校企合作等多个方面。并安排学员参观和考察了宁波高教园区、杭州高教园区、具有鲜明办学特色的职业院校以及与宁职院有校企合作关系的企业，使学员们更加全面、直观地了解了经济与职业教育的紧密联系。